„Warum?“ ist die Frage der Kinder.

Am Anfang sind es noch die kleinen Dinge, die wir nicht verstehen. Klein wie wir selbst sind und noch neu in der Welt, sodass wir sie zu wenig kennen, um zu verstehen wie sie funktioniert.

Wie viele „Warum?“ wir benutzen, ist wohl von Mensch zu Mensch verschieden.

Aber wir fragen „Warum?“ – jeder – irgendwann einmal.

„Warum?“ ist die Frage der Lernenden.

Sei es als Schüler in der Grundschule, als angehender Wissenschaftlicher im Studium, im Berufsleben, in der Rolle in unserer Familie…

„Warum?“ ist immer ein Teil von unserem Leben.

„Warum?“ ist besonders dann ein Teil von unserem Leben, wenn uns unfassbar schlimme Dinge passieren. Klein, wie wir uns in diesen Momenten fühlen, kennen wir die Situation oder viel mehr die Gefühle, die wir empfinden, zu wenig, um sie zu verstehen. Unser Gehirn fragt „Warum?“, weil es die Wahrheit nicht erträgt. Es hinterfragt die Ursache – würde der Wissenschaftler sagen – um hinauszuzögern, was unumgänglich ist: die Akzeptanz.

Wir fragen „Warum?“, weil wir noch nicht akzeptieren können, was geschehen ist.

Und sobald wir müde sind, zu fragen, akzeptieren wir.

Erste Veröffentlichung dieses Posts: 30.11.2016